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四年級上冊英語教學設計 北京課改版 (25份打包)

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全國
2019/11/20 16:03:44
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一日無書,百事荒廢。

——陳壽

資料簡介
UNIT EIGHT REVISION Lesson 27 教學設計 一、教學目標 1.復習5~7單元所學的有關購物、就餐以及關于自然界的相關句型,學生能做到聽懂、會認讀、會說,并能在相應的情景中運用。 2.復習5~7單元所學的有關購物、就餐以及關于自然界的相關詞匯,學生能做到聽懂、會認讀、會說,并能進行正確書寫以及描述。 3.復習字母 組合al, ea的發音,學生能根據規律讀出符合規則的單詞并能正確拼寫出單詞。 4.學生能讀懂短文,并完成相應練習。 二、教學重難點 1.教學重點: (1)5~7單元的主要句型和詞匯。 (2)復習包含字母組合al, ea的讀音和詞匯。 2.教學難點:本課的閱讀部分。 三、教具準備 單詞卡片、頭飾(教材人物)、圖片、給學生的獎品(stickers等)、教學課件等。 四、教學過 程 (一)Do you understand? 1. Tick(√)or cross(×). 分析與提示 ·本部分是在訓練和檢查學生聽力理解和判斷正誤的能力。教學時可根據學生的實際情況,選擇由學生獨立完成,也可以在教師指導下完成。應將訓練目 [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2019
審核人:學科網審核站長
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