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從不同的視角來表現教學設計 教學過程: 一、激趣導入: 今天老師將帶領大家來認識一個全新的世界。請同學們邊看視頻邊觀察,哪些鏡頭給你留下了深刻的印象,他們都是從什么角度拍攝的? 出示視頻(極限運動) 在這個視頻中包括了徒手攀巖、極限摩托車、沖浪、翼服飛行四大極限運動種類。 哪些鏡頭給你
一、激發興趣、導入新課 組織教學、穩定學生情緒,準備上課 師:同學們,老師今天給大家帶來了一個新朋友!你們看! (拿出了藍精靈的玩偶) 藍精靈:大家好!我是藍精靈笨笨,我和我的朋友們都住在美麗的動漫城堡里。現在我給大家介紹一下我的鄰居們吧! 出示PP
六.教學內容及過程 (一)導入 1.思路:情景引入法,讓學生在感官上有個認識,導入新課,播放課件視頻“荷花”…(獨白:首先讓我們共同欣賞一段視頻…我想問一下,剛才同學們看到了什么?(感受自然界中荷花的美)。 2.文化內涵:朗誦古詩《愛蓮說》理解荷花的寓意:花中君子。對蓮花的贊美也就是對品德高尚
(一)、創設情境 興趣導入 “同學們好,今天老師給大家帶來了幾位新朋友,大家想不想認識他們啊? 學生回答 設計意圖:激起學生的好奇心 接著通過:“不過他們有些害羞,需要大家請他們出來并介紹他們,有誰愿意幫助他們啊?” 學生回答 設計意圖:調動學生的參與性和積極性 “好的,選擇自己喜
教學過程: 一、激趣導入 玩具是我們最喜愛的,隨著生活水平的提高,現在玩具的種類也越來越豐富。今天我們先來說說你玩過什么有趣的玩具? 二、新授 1、出示范作:(初次欣賞) 師:今天我把自己喜歡的一個玩具帶來了。請你仔細觀察,看看它有什么特點?都是用什么材料制作的? 生:、有一個拉桿、能動
一、導入新課 謎語導入:小平板兒,四條腿兒,休息會兒,靠著背兒。(打一物)(從學生的興趣出發,利用猜謎語激發起學生學習的積極性。)出示課題《捏把小椅子》。 二、學習新課: 1、提出問題:生活中你都見過什么樣的椅子?有何用途?(從學生生活體驗入手,引導學生說從功能、結構上說一說)理解椅子與人的關
湘教版五年級上冊美術 布 藝 溫 馨 枕頭、沙發 生活中的 布藝制品 在現代家庭中越來越受到青睞,它柔化了室內空間生硬的線條,給人以視覺上的溫馨感、觸覺上的舒適感、趣味上的個性感,彰顯其獨特的審美價值。 在日常生活中,布藝還是一種變廢為美的工藝活動。布藝中的“布”,是各種纖
哆 來 咪 生活現象中的色彩漸變 深(暗) 淺(亮) ( 色 彩 漸 變 的 層 次 感) 淺(亮) 深(暗) 深(暗) 淺(亮) 美術作品中的色彩漸變 濃(暗) 淡(亮) 高 低 色彩漸變的起伏感 一、(操作1) 1、在瓶子里加入等量的紫色顏料。
水墨畫風景 —以樹為主的風景 點葉法 夾葉法 現 代 水 墨 黃 賓 虹 現代水墨 張朋 陳子莊 現代水墨 陳子莊 思考討論: 你準備怎樣表現以樹為主的風景? 用那種方法?雙勾法、沒骨法、還是兩者結合。 畫什么季節的樹? 采用什么構圖? …… 題
湘美版五年級上冊 架子是用竹木等材料縱橫交叉 構成的放東西的支撐物。 說說你還知道生活中有哪些架子 ? 生活中常見的架子有:書架、鞋 架、酒架,古董架、建筑架、貨架等。 它可以運用不同的材料進行制作, 如木材
水墨動物 義務教育教科書《美術》五年級上冊 第6課 學習目標 1.了解、掌握水墨畫的基礎知識。通過各種不同墨色來對動物進行造型,體驗筆墨意趣。 2. 了解嘗試有變化的墨色用筆方法在造型中的運用,學習動物的畫法。 3. 通過欣賞名畫、嘗試用墨,感受水墨畫的魅力。 奔馬圖----徐悲鴻
五年級上冊美術 第5課 深淺變化 目錄|學習導航 觀察-明暗深淺 觀察-光線 觀察-明暗深淺效果 奧塔山丘上的房子(油畫)1909 畢加索 ( 西班牙) 奧爾塔德埃布羅的工廠 畢加索 觀察-明暗深淺效果 我們用單色線條或單一顏色來表現形象的繪畫方法稱為素描.
五、教學過程設計: (一)課題導入,激情引趣 老師這里有一句話想請同學們幫我判斷一下這句話用了什么修辭手法?“因為附近的狗都知道我們這位鵝老爺的脾氣,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺”。這句話用了什么修辭手法?運用擬人修辭方法的語文句子給人怎樣的感受?擬人法在語文寫作中占有重要地位,使文章變得
激趣導入 呈現知識 (3分鐘) 一、對號入座 1.將相關的文字描述與圖片相連 (兩組圖片與文字) 2.思考文字從哪幾個方面對生活用品進行了描述。 3.揭示課題 《生活中的設計》 (板書) 閱讀描述,觀察圖片,選擇文字描述的生活用品。 思考問題,總結出除了應用,還有造型、色彩和材
一、導入:首先是導入環節,本環節我將采用視頻導入法,給學生播放一段視頻畫面,讓學生觀察畫面中是中國哪個傳統節日?視頻如下:畫面中女主人身著紅色棉襖坐在窗邊喜氣洋洋的剪窗花,男主人在大門前掛大紅燈籠,貼春聯,當男主人在大門上貼門神的時候,畫面定格,此時我會問學生視頻中是哪個節日?待學生回答出春節后,我
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